dilluns, 18 de març del 2013
divendres, 15 de març del 2013
Jazz
ACTIVITAT 1
Els instruments solistes són la trompeta, el clarinet i el trombó.
Feu l'audició del vídeo i contesteu:
Quantes vegades surt el tema i quin instrument/s és el solista.
Els instruments solistes són la trompeta, el clarinet i el trombó.
Comenteu quines de les principals característiques del jazz hi queden reflectides.
divendres, 22 de febrer del 2013
Creació d'un vals dodecafònic
Activitat 1
Activitat 2
El futurisme.
Crea una composició amb sons. No hi poden sortir paraules que s'entenguin.
Fes la composició sonora amb el programa Audacity. Exporteu a Mp3.
Expressionisme:
Segueix l'exemple i crea la teva música dodecafònica.
Segueix l'exemple i crea la teva música dodecafònica.
Activitat 2
El futurisme.
Crea una composició amb sons. No hi poden sortir paraules que s'entenguin.
Fes la composició sonora amb el programa Audacity. Exporteu a Mp3.
divendres, 23 de novembre del 2012
Set Minuts de Música Clàssica
Activitat 1
Escolteu les següents obres.
Feu una taula amb word. Escriu títol, nom complert de l'autor amb dates de naixement i mort. Digueu també a quin període correspon.
Activitat 2
Escriu el canon a Notefligth. Feu servir diferents instruments.
Activitat 3
1. Cançó conte
a. Escriu la cançó del conte.
b. Feu una segona veu. Cal que el ritme combini amb la primera veu i amb els acords.
c. Escriu els acords
8 compassos 2/4
Do M / DoM/ rem sol7/DoM/DoM/DoM/ rem Sol7/Do M
Escolteu les següents obres.
Feu una taula amb word. Escriu títol, nom complert de l'autor amb dates de naixement i mort. Digueu també a quin període correspon.
Wolfgang Amadeus Mozart,
Classicisme, 1756 - 1791, Orquestra de corda
|
|
Ludwig van Beethoven, Classicisme –
Romanticisme, 1770 - 1827, Orquestra simfònica
|
|
Wolfgang Amadeus Mozart,
Classicisme, 1756 - 1791, Instrument solista
|
|
Gioachino Rossini, Romanticisme,
1792 - 1868, Orquestra simfònica
|
|
Ludwig van Beethoven, Classicisme -
Romanticisme, 1770 - 1827, Instrument solista
|
|
Johann Strauss, Romanticisme, 1825
– 1899, Orquestra simfònica
|
|
Ludwig van Beethoven, Classicisme -
Romanticisme, 1770 - 1827, Instrument solista
|
|
Luigi Boccherini, Classicisme, 1743
- 1805, Orquestra de corda
|
|
Antonio Vivaldi, Barroc, 1678 - 1741, Orquestra de corda
|
|
Gioachino Rossini, Romanticisme,
1792 - 1868, Orquestra de corda
|
|
Amilcare Ponchielli, Romanticisme,
1834 - 1886, Orquestra simfònica
|
|
Richard Strauss, Romanticisme tardà
– segle XX, 1864 - 1949, Orquestra simfònica
|
|
Aaron Copland, segle XX, 1900 -
1990, Orquestra simfònica
|
|
Georges Bizet, Romanticisme, 1838 -
1875, Orquestra de corda
|
|
Samuel Barber, segle XX, 1910 -
1981, Orquestra de corda
|
|
Mason Williams, actualitat, 1938 -
present, Instrument solista
|
Activitat 2
Escriu el canon a Notefligth. Feu servir diferents instruments.
Activitat 3
1. Cançó conte
a. Escriu la cançó del conte.
b. Feu una segona veu. Cal que el ritme combini amb la primera veu i amb els acords.
c. Escriu els acords
8 compassos 2/4
Do M / DoM/ rem sol7/DoM/DoM/DoM/ rem Sol7/Do M
dissabte, 10 de novembre del 2012
Edvard Grieg. Peer Gynt.
1. Principals característiques del Nacionalisme musical, origen?
Neix
a l’any 1850 i forma part del Romanticisme.
Es
va desenvolupar a: Espanya, Txèquia, Eslovàquia, Rússia, Països Nòrdics,
Amèrica del nord i del sud...
Fa
ús de:
- Elements extramusicals propis del país:
-
Físics (paisatges, natura...)
-
Artístics (monuments, pintures...)
-
Culturals (llegendes, obres
literàries...)
- Elements musicals propis del país:
-
Melodies populars
-
Harmonies
-
Escales
-
Ritmes
La
música nacionalista és descriptiva i una de les seves formes preferides és el
poema simfònic.
2. Biografia breu del compositor escollit. Procureu seguir aquest guió:
Edvard Grieg va néixer a Bergen el 15 de juny
de 1843 i va morir a Bergen el 4 de setembre de 1907.
Va ser un compositor i pianista.
Els seus pares eren Alexander Grieg i Gesine
Judithe Hagerup.
La seva obra principal és Peer Gynt.
Al 1858 va conèxier el llegendari violinista
Ole Bull.
Al 1860 va patir una greu malaltia pulmonar.
Al 1867 es va casar amb Nina Hagerup.
3. Expliqueu que descriu? Com ho aconsegueix amb la música?
El fragment que he triat és “A la cova del
rei de la muntanya” i descriu el món màgic del trolls i el seu rei.
Els baixos obre «el foc» i el tema es passeja
per les fustes més greus fins arribar als oboès i assolir una sorprenent tutti
orquestral; La Suite conclou així amb brillantor. Desapareix el cor de trolls.
Molts canvis de caràcter, en si menor, compàs 4/4, i la indicació metronòmica
de negra.
4. Poseu dues versions de la mateixa obra.
5. Transcriviu un petit fragment melòdic de la música que escoltem.
(s’ha de poder interpretar amb flauta)
Bedrih Smetana. La meva pàtria. Fragment "El Moldava"
1. Principals característiques del Nacionalisme musical, origen?
Neix
a l’any 1850 i forma part del Romanticisme.
Es
va desenvolupar a: Espanya, Txèquia, Eslovàquia, Rússia, Països Nòrdics,
Amèrica del nord i del sud...
Fa
ús de:
- Elements extramusicals propis del país:
-
Físics (paisatges, natura...)
-
Artístics (monuments, pintures...)
-
Culturals (llegendes, obres
literàries...)
- Elements musicals propis del país:
-
Melodies populars
-
Harmonies
-
Escales
-
Ritmes
La
música nacionalista és descriptiva i una de les seves formes preferides és el
poema simfònic.
2. Biografia breu del compositor escollit. Procureu seguir aquest guió:
Bedrih
Smetana va néixer a Litomisl el 2 de març de 1824 i va morir a Praga el 12 de
maig de 1884.
Va
ser compositor, pianista i violinista.
Els
seus pares eren Frantisek Smetana i Barbora Lunková.
Algunes
de les seves obres principals van ser “Prodaná Nevestá”, “La novia vendida” i “La
Meva Pàtria ”.
Al
1848 va fer la seva primera composició nacionalista.
Al
1866 les seves dues primeres òperes van ser estrenades al nou Teatre
Provisional de Praga.
Al
1874 es va tornar completament sord.
3. Expliqueu que descriu? Com ho aconsegueix amb la música?
El
Moldava és un riu que neix a la Selva
Bohemia , passa per Praga i acaba convertint-se en aflutent de
l’Elba.
Les
escenes que descriu són El Naixement, Escena de caça, Casament camperol, La Nit , Els Ràpids de Sant Joan i
El riu arriba a Praga.
Smetana
aconsegueix descriureu amb diferents instruments que imiten el soroll de cada
escena, com per exemple, la melodia comença amb flautes travesseres oposades
amb la melodia de les cordes dels violins, que imitaven el so de les gotes i de
l’aigua fluent pel curs del riu. Després
s’escolten les trompes que representen els caçadors caçant en els boscos
propers a la vora del riu. A continuació
el riu passa per un poble on s’està celebrant un casament, mitjançant
instruments de vent, de fusta i de corda. Més tard, arriba la nit amb violins i
violes i, a l’alba, arriba als ràpids de Sant Joan amb percussió, trombons i
tubes.
4. Poseu dues versions de la mateixa obra.
5. Transcriviu un petit fragment melòdic de la música que escoltem.
(s’ha de poder interpretar amb flauta)
Subscriure's a:
Missatges (Atom)